Ordre du jour :
- Présentation de l’association, du bureau et de ses outils
- Discussion du futurs de l’association
- Discussion du montant de la cotisation et du nom de l’association
- Validation liste des RPE
- Discussion de la profession de foi
- Discussion du fonctionnement du groupe et de l’association
- Proposition de projets pour l’école et pour l’association
L’association « les enfants d’abord » a été créée en 1994 par les représentants des parents d’élèves
des écoles de Bègles. Initialement elle regroupe toutes les écoles de Bègles maternelles et primaires.
Elle a été très active au niveau communal jusqu’en 2012-2013 comme en témoigne le blog. Puis elle
s’est peu à peu recentrée sur les RPE de Langevin. Les précédents bureaux ont tenté via des
affichages, des évènements tel que des conférences à thème (ex : sensibilisation aux écrans avec des
invités), une page Facebook et du mailing envers les autres RPE de redonner un niveau « communal »
à cette association. La participation aux conférences a été décevante.
Lors de la dernière AG en mai 2023 nous étions 8 dont l’ancienne présidente et une adhérente dont les enfants passent au collège. Le bureau actuel (Estelle Lhospital présidente, Frédérique Charlemagne
trésorière et Julien Magnac secrétaire) a repris l’association pour éviter de la dissoudre. Il reste de
l’argent sur les comptes mais à ce jour l’ancien trésorier ne nous a pas transmis les comptes.
En fin d’année dernière, un collectif de parents d’élèves s’est mobilisé pour revendiquer des
solutions pour remplacer des professeurs absents sur de longue période notamment concernant le
CM1 à Langevin. Ce collectif est toujours actif et est constitué de parents, de RPE et de professeurs.
La mairie s’est engagée à suivre ces revendications auprès de l’Education Nationale.
Questions : quel est le futur de notre association ? Faut-il la recentrer sur Langevin ?
Malgré les efforts de précédents bureaux, l’association reste méconnue des autres écoles. Beaucoup
d’autres écoles ont déjà une association de RPE indépendante. Comment intéresser toutes les écoles
quand tout le bureau et les adhérents viennent de Langevin ? Par principe de réalité, être RPE
nécessite déjà du temps et de l’énergie sur sa propre école.
Après discussion, il est décidé d’acter le recentrage de l’association sur Langevin. Nous proposons
aux parents de Langevin qui sont aussi parents à La Ferrade de poser la question aux futurs RPE de La
Ferrade s’ils souhaitent faire une association commune.
Nous ne pourrons pas acter ceci avant les élections car nous devons déposer la liste rapidement mais
nous ferons une réunion post-élection qui actera ce changement. Celui-ci sera accompagné d’un
changement de nom. En effet, « les Enfants d’Abord » est porté par d’autres associations en France
ce qui porte à confusion. Par ailleurs, le nom n’est pas très lisible. Brainstorming à venir ! Mais dans
l’idée, sans doute un nom simple : APE Langevin-La Ferrade Bègles (Association Parent d’élève).
Il est prévu également une modification du montant de la cotisation (auparavant 10 euros) : sans
doute montant libre (minimum 1 euro). Ceci sera aussi discuté après les élections.
Comment notre association (et notre groupe RPE) va fonctionner ?
1- Plus de visibilité, plus d’échanges avec les parents :
- Après les élections, mail pour informer de l’évolution de l’association (via la liste des parents
qui ont accepté de recevoir des mails des RPE)
- Trombinoscope envoyé par la mailing liste
- Se faire connaître dans les classes de nos enfants comme étant un interlocuteur privilégié
(via les WhatsApp de classe par exemple)
- Organiser des moments de convivialité plus fréquents entre RPE et parents : gouter post-
élection pour recruter des adhérents (urne)
- Solliciter les parents en amont des conseils d’école afin de savoir s’ils souhaitent qu’un sujet
soit abordé (via les WhatsApp de classe par exemple)
- Pages dédiées sur les réseaux
2- Plus d’échanges au sein des RPE :
- Organiser un temps d’échange en amont des conseils d’école (en dehors du Framaform qui
circulera sur la discussion WhatsApp)
- Discuter en amont des questions amenés par les RPE
On reparle des moments délicats de la précédente année scolaire :
Lors du dernier conseil d’école, au cours d’une discussion avec l’équipe enseignante sur le non
remplacement d’un professeur sur une (trop) longue période, un RPE n’a pas mis les formes et cela a
suscité beaucoup d’émotions de part et d’autre.
Proposition : si un parent souhaite mettre une question dans l’ordre du jour du conseil d’école,
l’ensemble des RPE doivent être au courant. Si cette question nous touche personnellement, elle doit
être porté par un autre RPE afin de ne pas mettre trop d’émotion.
Ne pas perdre de vue que nous représentons tous les parents.
Pour rappel, les questions posées par les RPE au conseil d’école doivent être transmise 15 jours avant
au directeur car certaines sont transmises à la mairie.
Prochain Conseil d’école : 23 novembre.
Par ailleurs, lors de la fête de fin d’année, il y a eu des débordements en fin de soirée (consommation
d’alcool plus que de raison, de tabac, comportements inappropriés).
Proposition : demander au 1er conseil d’école une réunion d’organisation dès le mois de janvier.
Définir les objectifs de la fête et notre rôle en tant que RPE et/ou parent. Les règles et l’organisation
doivent être voté en conseil d’école.
Les projets des futurs RPE présents à la réunion :
- Stage de vélo en collaboration avec Cycles et Manivelles
- Pédibus, quid de notre participation ?
- Moment festif en lien avec l’école ? autre que le radis rouge et la fête de l’école. Quelque
chose de régulier ?
- Après-midi jeux dans le parc ?
- Vide grenier pour récolter des sous pour l’école et participer à des projets (animaux de la
ferme dans la cour) ?
- Un parent sur le WhatsApp propose de gérer un abonnement à l’école des loisirs via
l’association
Récemment, sur le WhatsApp, un parent nous a alerté que, peut-être, le directeur ne souhaitait pas
organiser de classe verte pour les CM2 comme les 2 précédentes années.
Pour quel(s) motif(s) ? financier ? Investissement personnel trop important pour les profs
(complètement bénévole et sur leur temps perso) ?
Concernant la raison financière, les comptes de la coopérative seront présentés au prochain conseil
d’école ce qui permet de planifier les projets.
Nous pouvons aussi proposer au directeur que des parents fassent des dons à l’école (défiscalisés à
60%).
Nous pouvons également organiser des moments festifs comme proposés ci-dessus.
Merci à tous pour votre participation et votre engagement !
